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工业工程专业建设成效

编辑: 更新时间:2017-05-24点击数:

一、通过学校组织的工业工程专业中期自评

完成了自评报告及大量资料的整理、归档工作。顺利通过工业工程新专业中期评估,为2018年教育部本科教学评估奠定了基础。

二、完成2015级人才培养计划修订

人才培养计划是组织教学、控制教学质量的基础性文件,是实现人才培养目标的总体设计和实施方案。为全面适应社会对工业工程人才的需要,经过市场调研、专家座谈和反复讨论,在认真吸取、消化兄弟院校工业工程专业人才培养经验基础上,工业工程专业教学团队于2014年--2015年对培养方案进行了比较大的修订。

新培养计划变化比较大的方面是:学生在最后一学年首先进行半年的校外企业联合培养,然后选择企业课题进行毕业设计。

三、开展现场教学模式的探索和实践

1. 在星星集团组织了《质量管理与可靠性》、《基础工业工程》以及《生产计划与控制》三门课程的现场教学,使工业工程专业的校企合作迈开了第一步,为后续与企业的深层次合作积累了经验。

2. 在星星集团、新世纪光电两家企业组织了两周的《基础工业工程》课程设计,学生全部放到企业真题真做,为后续2015级学生“3+1”教学模式的实施打下坚实基础。

3.在星星集团、新世纪光电两家企业组织三周的《生产实习》 ,学生直接进入装配、质检、营销和管理等岗位顶岗操作,从近距离观察大型企业生产组织、管理流程,体验了日常生产过程的现场气氛,加深了所学专业课程的理解,为后续的专业课程学习以及毕业设计选题工作打下了良好的基础

四、师资培训

杜雷、赖李李、黄莺、李爱奇四位老师赴宁波大学学习FlexSim仿真App使用,全部通过FlexSim建模认证考试,获FlexSimApp认证一级认证资格,进一步加强了虚拟仿真特色教学的师资力量。

五、完成首轮教学过程,2016届学生顺利毕业

2016年6月,经四年学习,工业工程专业2012级54名毕业生全部通过毕业答辩顺利毕业,受到用人单位的欢迎。大部分同学选择进入企业从事技术与管理工作,一部分同学考取了国内研究生、公务员或选择出国留学,其中16届毕业生杨钟义任广东步步高电子有限企业研发工程师,胡嘉文赴英国Sheffield大学攻读硕士学位,竺越任易中国际常识产权顾问有限企业总经理助理。

图1 生产实习现场

图2 16届毕业生胡嘉文赴英国Sheffield大学攻读硕士学位

图3 16届毕业生竺越任易中国际常识产权顾问有限企业总经理助理

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